長師文化

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長江師范學院校標釋義

 

長江師范學院校標呈圓狀,以藍色為基調。外環由學校名稱和英文譯名組成,內環由核心圖案和1931字樣組成。

校標外環,下半環書有毛體校名“長江師范學院”,上半環為學校英文譯名YANGTZE NORMAL UNIVERSITY


這是校標內環核心圖案,形似迎風起航的帆船,有“乘風破浪會有時、直掛云帆濟滄海”的豪氣,表達了全校師生建設高水平應用型大學的決心和勇氣;又似一本翻開的書卷,洋溢著書香氣息,意喻我校濃厚的學習氛圍;又似一朵盛開的鮮花,象征祖國的花朵在園丁的辛勤培育下茁壯成長,以此表達我校人才培養質量。校標核心圖案寓意深遠,內涵豐富,體現了“創新為魂、應用為要、能力為本、服務為要”的辦學理念,展現“學高身正、敬業自強”的現實意義和深遠意境。

取意兩江交匯,與我校地處長江、烏江交匯的地理位置相符。

字樣1931,體現我校深厚的辦學歷史和文化底蘊。選擇1931的字樣,是經學校黨委會研究決定,將1931年“涪陵縣立鄉村師范學校”作為學校的前身



長  師  賦

巴國故都,理學勝地。地靈人杰,黌宇立斯。北巖山麓,正叔揮毫點易;洗墨池畔,山谷潑墨縱筆。承千載之文脈,聚兩江之靈氣。琴臺學館,以讓壯義學之舉;鉤深書院,伯良肇師范之始。斗轉星移,薪火有繼。江東舊庠,光華熠熠;城南新序,賢達濟濟。共襄新區,聲名鵲起。

鐘靈毓秀,郁郁學府;政通人和,穆穆鴻儒。雙亭佳木蔥蘢,葳蕤扶疏;鑒湖碧波蕩漾,魚翔鳥顧。天一廣場,雨潤芝蘭玉樹;大江風骨,浪雕神工鬼斧崇仁崇禮,茂竹繁花競簇;行健行知,丹桂銀杏爭姝。探賾索隱,匯杏壇之明珠;鉤深致遠,集學界之翹楚。重學崇術,八方彩鳳棲梧;尚知篤行,四海青衿趨赴。厚德博學,焚膏繼晷著述;敬業善教,櫛風沐雨授徒。晨讀夜練,不輸螢燈雪屋;弘毅尚知,勝卻輯柳編蒲。學高身正,育英才甘作紅燭;敬業自強,成棟梁扎根鄉土。

馳騁騏驥,奮飛鴻鵠。鵬擊九霄,鯤搏五湖。紀元重開,高屋建瓴繪藍圖;關山再越,與時俱進拓新路。攬天下之英杰,握發吐哺;鑄千秋之大業,厚德載物。繼往開來,鼎新革故;含弘光大,華章可著。

贊曰:浩浩大江兮,源遠流長;巍巍北巖兮,禮盛文昌。錚錚師魂兮,教澤八荒;泱泱學府兮,萬古以光。

  

師  德  銘

巍巍北巖,浩浩兩江。鉤深致遠,文脈綿長。

修身立德,儒雅風尚。紛吾內美,挹以瓊漿。

人生至樂,桃李芬芳。尚知篤行,振我鄉邦。

雙亭山青,鑒湖水漾。大愛無疆,師德昭彰。

【釋義】

巍巍北巖,浩浩兩江。鉤深致遠,文脈綿長。北巖有北巖書院、鉤深書院。涪陵有兩江交匯。此四句起興,同時交代我校地理人文背景。

修身立德,儒雅風尚。紛吾內美,挹以瓊漿。“紛吾內美”語出屈原《離騷》,意為擁有美好的品行。“挹以瓊漿”語出《詩經?小雅?大東》,意為奉獻美好的知識。此四句突出師德內蘊,強調教師以德育德,以才育才,以情激情,以行導行。

人生至樂,桃李芬芳。尚知篤行,振我鄉邦。“人生至樂”語出《孟子》:“得天下英才而教育之,三樂也。”教師的人生之樂在于桃李滿天下;“尚知篤行”意即求知問學、身體力行,做到知行合一。此四句突出教師要授之以學,又要重之于行。

雙亭山青,鑒湖水漾。大愛無疆,師德昭彰。此四句以山水映襯的優美環境借物起情,師德大愛激情收尾,蕩氣回腸。

  

校 歌



 

 


樓宇、道路、場館

正心樓、誠意樓、鉤深樓、致遠樓。正心誠意:出自《禮記?大學》,原是儒家提倡的一種修養方法,現也泛指心地端正誠懇;鉤深致遠:出自《周易?系辭上》比喻探討深奧的道理。我校扎根涪陵辦學多年,文脈與涪陵理學文化相通,承襲了“誠意正心、鉤深致遠”的治學旨趣。用此兩句命名有文脈傳承之功。

崇仁樓、崇義樓、崇禮樓、崇智樓、崇信樓、拏云學生活動中心。“仁義禮智信”為儒家“五常”,貫穿于中華倫理發展史,成為中國歷史上價值體系中的核心因素。崇,尊崇之意。拏云,指志向高遠,出自李賀《致酒行》“少年心事當拏云”。恰緊鄰雙亭山“拏云亭”,且禮堂造型似一朵吉祥之云。

格物樓、格致樓、格律樓、格理樓。格物:窮究事物的道理或糾正人的行為;格致:窮究事物的道理而求得知識;格律:原指詩歌格式、音律之準則,也有法度、規格之意;格理:規范人生的道理。

天健廣場、天一廣場。天健:出自《周易?乾》:“天行健,君子以自強不息”。天一:天人合一之意。沿襲天一廣場的稱謂,兩廣場以“天”命名,成系統。

天樞廣場、天璇廣場、天璣廣場、天權廣場。玉衡學術廳、開陽學術廳、搖光學術廳。北斗七星:天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光。天樞、天璇、天璣、天權四星為斗,命名四個天井廣場;玉衡、開陽、搖光為柄,命名三個學術廳。從形上講,四個廣場排布恰似“斗”,三個學術廳三層上下排布,恰似“柄”。且廣場以“天”命名,呼應“天健”、“天一”兩廣場。

弘毅體育館。弘毅:士不可以不弘毅,任重而道遠。我校學風為“弘毅尚知、求真務實”,取“弘毅”命名,呼應學風建設。

行健大道、行知大道。行健體育場、行知體育場。北部大道沿用現名“行知大道”,南部大道鄰“天健廣場”,且南北用“行”字頭命名,故命名行健大道。北部體育場鄰行知大道,故此命名“行知體育場”,南部體育場鄰行健大道,命名為“行健體育場”。

鑒湖環道。繞鑒湖而成,故以鑒湖命名。

知音路。靠近音樂學院,毗鄰五音臺和琴韻廣場,故以“知音”名。

思勤路。思勤:差則思勤,比喻比別人差的時候就要更勤奮。鄰體育場,當思勤練,鄰食堂超市,當思勤勞之不易。

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